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学生团体

bet36亚洲版努力确保所有学生都有机会学习bet36亚洲版的课程,并为此为弱势群体做出适当的安排.


特殊教育需要及残疾(发送)

少数学生有特殊教育需要或残疾,学校会根据他们的需要程度提供资助. 与全国平均水平相比,这些学生仍然以较高的成绩进入学校. 参加EHCPs(教育保健计划)的学生可获得个人支助,以确保能够学习全部课程, 在SEN支持和监测登记册上的学生由一个由外部专家教师参与的结构化计划协助.  教学人员与发送部门联系,提供个性化的支持计划,并密切监控进度. 如果证据支持, 这些学生在考试评估中被分配额外的时间,作为考试准入优惠的一部分. 当对学生提出有关可能的SEN问题的担忧时, bet36亚洲版将进行初步筛选,并审查学生的表现,如果有问题指出, bet36亚洲版将对此进行进一步调查.


英语作为附加语言(EAL)

进入bet36亚洲版语法学校的学生很少处于学习英语的早期阶段. 然而, 如果第一语言不是英语的学生有任何需要, 如有必要,学校将予以识别和协助.

作为国际学习项目的一部分, 一些六年级学生有机会完成为期两天的专业TEFL(英语作为外语教学)资格考试,并将他们的技能应用于指导会说一种以上语言的年轻学生.


“更有能力”

bet36亚洲版是一所选择性的语法学校,bet36亚洲版的大多数学生都被认为“更有能力”,因为他们在小学时就有很高的成就. 为了确保所有学生都能充分发挥他们的潜力,bet36亚洲版的目标是提供高质量的教学, 激发和激发学生对终身学习的渴望.

在全国范围内,有些孩子表现出特殊的能力, 例如, 学科范围:一系列学科或某些学科.  根据之前的成绩数据,bet36亚洲版认为前25%的学生是更有能力的学生 bet36亚洲版文法学校,这些在模拟人生的电子表格中用浅蓝色表示.  鼓励各部门主管在跟踪和监测数据输入时反映该小组的进展情况. 

bet36亚洲版还要求各院系提名学习成绩优异的学生参加bet36亚洲版的年度REACH奖.  这些项目用于跟踪学生在特定学科领域的出色表现,并鼓励学生抓住领导机会(学习大使).  对社区有贡献的学生和对体育和音乐有兴趣的学生也会得到认可.


弱势群体学生

bet36亚洲版有一小部分来自弱势背景的学生.  像他们的同龄人一样, 他们以高水平的成绩进入学校,并获得高质量的教学,以激励他们终身学习. bet36亚洲版的平等机会领导跟踪和监督学生优等生和服务优等生取得的进展,并热衷于采取措施,消除他们学习的障碍, 提高他们的抱负和动力,帮助他们充分发挥潜力.

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